黄冈自闭症康复训练课程

　　教学对象

　　自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

　　课程模式

　　45分钟

　　课程内容

　　自闭症治疗原则

　　（1）医治计划应个体化、结构化和系统化。根据患儿病况因人而异地进行医治，并根据医治反应随时调整医治计划；

　　（2）医治、练习的一起要注意患儿的躯体健康，预防其他疾病；

　　（3）坚持医治，持之以恒。

　　自闭症没有特效药物医治，目前仍以教育及康复练习为主，世界各国尤其是发达建立了许多的自闭症特殊教育和练习课程体系。

　　孩子自闭症如何正确引导

　　1、不要过多的苛责孩子。

　　有自闭倾向的孩子一般是不爱说话的。而且相当的敏感。所以不要过多的苛责他们。苛责只会让他们变得更加的胆小，自卑，不爱交流。

　　2、多鼓励、多肯定、多给孩子一些笑容。

　　在和孩子相处的过程中，也许他的表现不能令你满意，但是一定要装作很满意的样子，给他自信，鼓励他，肯定他。你对孩子笑一笑，他就会很开心。孩子心灵的锁不是那么难打开。

　　3、少说教，多做事。行为世范。

　　我们大人较大的一个毛病就是面对孩子时容易说教。总觉得孩子应该按照自己想的来，一旦孩子有所差别，就是一番唠叨和说教。其实这种方法只会引起孩子的反感，让孩子变得更加自闭。